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何诗瑜问:“我们能在这么短的时间内编一个剧本出来吗?感觉好难啊。”
同学们面面相觑,面露难色。确实,原创剧本肯定更有班级特色,说出去也显得比较厉害,但是对于还处于高一、完全没有任何编写剧本经验的同学们来说,在短时间内写出一个有一定观赏性的剧本,绝非易事。
林桐:“要不我们找一个写好的剧本,然后可以在它的基础上进行一些改编。”
坐在教室前排的吴丹举手说:“我觉得可以,我小姨是编剧,对这方面应该比较熟,我可以问问她有没有一些剧本可以拿来改编。”
何诗瑜大喜过望,拍掌,说:“真是瞌睡给了个枕头!太好啦!”
于是小品剧本的事就这样定下来。先由吴丹去问问她小姨,看有没有可以拿来改编的剧本,拿到剧本后,最后再由8班的同学进行改编。
不过,在此之前,要先确定8班想要表演的小品的主题。
对此,同学们都一致认为,小品节目一定不能流于俗套,只走煽情线路。
张远昊撇了撇嘴:“我觉得,不能搞春晚的小品那一套,总是弄一些大道理和煽情的戏码,每次我不用看,都知道那些小品会有什么剧情。太没劲了!”
同学们积极地讨论起来,你一言我一句,或凝眉思考,或嬉笑打闹,今年网络上火热的梗一个一个被抛出来,大家绞尽脑汁思考怎么把这些有趣好玩的梗融入小品中,最好是既有他们这个年纪的青春洋溢,不显老旧,又能充满新意,让大家眼前一亮。
一时想不出来,林桐干脆给有意参与剧本编写的同学组建了一个小群,这段时间同学们就努力收集素材,集思广益,最后一起讨论决定剧本主题。
张远昊他们自告奋勇地上网查起了那些喜剧综艺,看有没有比较好的主题能拿来借鉴参考,时不时在群里分享综艺片段或者剧本稿子。
林桐也翻出了家里之前偶然间买过的小品有关的杂志,耐心地一页一页地翻看阅读,恶补一点小品的表现手法和形式,同时找一找灵感。
编写小品剧本
这几天,全班同学对这次新年晚会的节目准备得如火如荼。上课倒还是认真上的,只是下课之后,教室里趴在桌上补觉的同学少了很多,取而代之是三三两两聚在一起讨论小品剧本的同学,讨论的那是个眉飞色舞,神采奕奕。
老师们不知道同学们在准备新年晚会的节目,注意到这个异常的现象,
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