退出科举后我靠种田封侯第105节 (第1/3页)
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于是第二个常假到来时，学子们将《农学》里所记载的一百多种肥料，在现阶段能上手的大家便都上手了一遍。至于效果……学子们只想说，记忆深刻。
一日休假很快便过去，学子们再度回到学堂。
这一次归来，林立文又继续带着大家实践。
田庄里可是有一千三百多亩地，种植了各种农作物和果木。林立文还修建了养殖场，养殖场里有时下最常见的各种家畜……
足够这些学子们一一进行实践了。
这些个学子们在这之前，其实根本没想过，大家所入读的农事学堂会是这样的一个教学方式。
农事技艺这一块，这位林大郎给的确实特别痛快。但同样，他实践教习时也是特别的干脆紧凑。
这般的学习方式，不用说自是特别辛苦的，学子们却也不敢打退堂鼓。
要知晓这些入学者，要么便是背后有京中各势力派遣而来的，由不得他们轻易言退。要么便是家境普通的儿郎们，平日里在家中农活也是没少干。所以对于庄田里的这些实践农活，他们是早就做习惯了的。
更别说，往日自家干活，伙食这一块远没有农学食堂来得好。
林立文虽让他们没少干活，但吃食上却从未苛待过大家。
再者同样辛苦的，还有林立文。他在教授大家农事技艺实践时，他自己也是时刻在地里劳作。这就使得这些个学子们，便是觉得辛苦也不敢往外言半句。
而对于林立文来讲，他教习大家并本就是为着能让他们更快的上手。农事技艺熟读是一方面，实践操作也尤为重要。
至于下地干活的事又哪有不辛苦的，所以林立文当初挑选入学人员时的两个要求，另外一个便是年轻，体力好！
时间便在这般忙碌中过去了，一晃便是九月到来。
屯田司这边将各地所派送而来的粮种收到许多后，也知晓林立文这边等着种子，便赶紧与林立文送来。
每一份粮种也都按照林立文的要求，标注上了其产自于皇朝哪一地。
裴郎中还是亲自过来送的粮种：“……稻种也到了一部分，但还有些许府州的尚在路上，还需等待些许时日方可集齐。”
“多谢裴大人。”林立文忙道。
至于水稻粮种尚且还未集齐一事，水稻收获时间是晚于冬小麦的，再加上时下交通不便，林立文自是十分能理解。
此时麦种
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