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看电视，什么电视？
他们看着天幕，只见主播那里窗外也是黑的，但是她那里依旧亮如白昼。
跟着光源，他们看看到她桌上有一个奇形怪状的的东西，像是长条的铁， 偏偏发出白光，把这里照的亮如白昼。
神奇！宝贝！想要！
看看自己这里漆黑的夜空，在看看天上主播那亮堂的桌面——
工作狂们：要是有了这个生光的宝贝，这能每天晚上处理多少工作。
喜好奢侈的：这是什么宝贝，我真的很想要！
单纯觉得神奇的：不愧是主播，家里好东西就是多、
他们看见主播有开了那个电脑，然后在输入几个文字，不停点啊点，找了个视频全屏放着，然后自己又拿出一张卷子，拿起笔。
读过书的人们：真是好学啊，主播。
大家几乎第一反应都是去看主播手里的卷子，期待还能有什么新的知识。
[阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。]
汉武朝的才10岁的司马迁猛地抬头：啊，那个司马迁，他是我吗？
大秦人和六国贵族：啊，这不齐桓公吗？
有了科举的后面朝代：这是……写策论？
考过试的人瞬间秒懂‘要求’都是什么意思，再看天上的主播都觉得不对劲了。
“主播……这是要考试？”
知道她不是神女，算是诸葛武侯的后人，历朝文人们能接受她来自后世，传授他们许多截然不同的知识，但是看到主播不止学习其他杂学知识，还疑似考试写这
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